Много лет в прогимназии «Пансионе» проводится педагогический мониторинг, итоги которого ложатся в основу презентации педагогических талантов по разным номинациям. Награждение победителей прошло на празднике ко Дню Рождения "Пансиона"

Дорогие учащиеся, воспитанники, педагоги, родители и, конечно, выпускники, поздравляем всю нашу большую семью с Днем Рождения "Пансиона"! Нам уже 23 года!

Учитель русского языка и литературы

Классный руководитель и воспитатель 3-а класса,

Школа – это страна детства, где всегда царят радость, детский смех и веселье. Мы педагоги! Нам позволено судьбой, быть рядом с нашим будущим – с нашими детьми!

Цель моей работы - любознательный, инициативный, самостоятельный, творческий, активный ребенок. Моя работа – это постоянный творческий поиск новых форм и методов воспитания ребёнка.

Моя главная цель на уроках – вызвать у детей эмоциональный интерес, создать условия, максимально раскрывающие творческие способности учащихся. Продумываю структуру каждого урока так, чтобы дети могли открыть для себя новое, обратили внимание на главное, важное, чтобы успеха добился каждый в меру способностей и возможностей. Грамотное использование интеллектуального потенциала учащихся и использование передовых педагогических технологий отражается на результативности обучения, динамике успеваемости.

Почему я выбрала профессию учителя? Ответ на этот вопрос очень прост: для меня это не просто профессия или работа – это призвание, состояние души, образ жизни. Я не работаю учителем, а живу своей профессией.

Выпуски в прогимназии "Пансион"

Выпуск 1997	Выпуск 2012
Выпуск 2016

Методические разработки и публикации

1. Классный час «Новый год в разных странах мира»
2. Классный час, посвященный 70-летию Победы «И помнит мир спасенный»
3. Сценария праздника «Весна – март – мама»
4. Методическая разработка Викторина «Знатоки литературы»
5. Викторина «Знатоки литературы» (презентация)

Воспитатель 3-а класса, учитель ОРКСЭ

	Образование: среднее профессиональное
	Первая квалификационная категория
	Педагогический стаж: 15 лет
	Стаж работы в "Пансионе": 13 лет

В моем представлении воспитатель – это, прежде всего, друг по отношению к детям их помощник, советчик и союзник. Не человек, дающий готовые истины, а сопровождающий детей в пути поиска истины.

Я, конечно, как и любой другой воспитатель стремлюсь научить детей тому, что знаю сама, но в большей мере я стараюсь открыть детям то, что имеет в себе каждый из них.

Сейчас, для меня, профессия воспитателя – это не профессия, не положение в обществе, не работа и даже не хобби. Просто, в один момент так случилось, что профессия «воспитатель» стала моей жизненной философией, мне сложно назвать это работой – мы боремся вместе со своими страхами, мы готовимся к проведению либо участию в мероприятиях, беседуем на актуальные сегодня темы, и просто обмениваемся информацией.

Моя задача - научить ребенка любить окружающий мир, привить любовь к его красоте и величию, научить восхищаться, радоваться и беречь его. Только такой человек сможет, уважая окружающих, общаться и договариваться с ними.

Каждый день, приходя на работу я вижу глаза своих детей. В одних – настороженность, в других – интерес, в чьих - то - пока равнодушие. Все разные… У каждого своя идея, свой особый мир, который нельзя нарушить и тем более разрушить!!!

Детям надо помочь раскрыться, и когда это удается сделать, и в их сердцах просыпается доверие, любовь – возможно, ради этого и стоит жить. Дети очень легко идут на контакт, начинают доверять – но их любовь очень сложно удержать, им необходима взаимность. Все это может испариться в один миг – так как дети чувствуют притворство.

Порой бывает сложно, иногда даже очень, разные характеры, взгляды, которые не всегда совпадают со взглядами сверстников да и с моими.

Работа эта не всегда благодарная, иногда даже обидная, но это же дети… Мне нравится высказывание В. Сухомлинского: «Только тот сможет стать настоящим учителем, кто никогда не забывает, что он и сам был ребенком». В эти сложные моменты необходимо воодушевлять воспитанников, максимально быть самим – собой, и ненавязчиво разъяснить кто прав, кто нет, главное - быть справедливым.

Я не знаю, кем станет каждый из них в будущем, главное – открыть в нем способности и не подавить его как личность в настоящем. Воспитатель формирует фундамент знаний и умений, основы мировоззрения и характера воспитанника. Воспитатель работает на завтрашний день, воспитывая человека, гражданина, патриота…

Побеседовать на различные темы, которые непосредственно касаются воспитания, у нас вполне выходит за работой, за созданием чего – то нового, красивого, интересного, и помимо бесед, дети совершенствуются нравственно, формируют свой духовный мир, открывают новые способности – дети, увлеченные работой, быстрее и проще открывают сердце добру и красоте.

ВЫПУСКИ В ПРОГИМНАЗИИ "ПАНСИОН"
Выпуск 2007	Выпуск 2011	Выпуск 2015

Публикации:

• Презентация для классного часа "Путешествие в страну «БезОпасный интернет"
• Сценарий праздника 8 марта "Спящая Красавица"

6 октября завершился VI турнир депутата ЗАКС В.О. Нотяга по футболу. Со счетом 6-2 сборная "Пансиона" одержала победу в финале! МЫ СНОВА ЧЕМПИОНЫ!!!