Преподаватель изодеятельности

	Отличник народного просвещения
	Педагог дополнительного образования
	Образование: Высшее педагогическое Российский Государственный Педагогический Университет им. Герцена.
	Высшая квалификационная категория
	Педагогический стаж: 40 лет
	Стаж работы в прогимназии "Пансион": 19 лет

Здравствуйте, рада Вас приветствовать на своей страничке!

Моё педагогическое кредо: «Жизнь – красота, восхищайтесь ею!»

"Рисуют дети на стекле,

«Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии… От того как будет чувствовать ребёнок, поднимаясь на первую ступень познания, что он будет переживать, зависит весь его дальнейший путь к знаниям».

В. Сухомлинский.

Создавая нашу студию, мы стремились создать такую атмосферу, такие условия, чтобы детям открывался многообразный путь к творчеству, осуществлялись исследования, а пребывание здесь было радостным и интересным.

Моя педагогическая цель – способствовать гармоническому развитию детей, через эмоциональное вдохновение и взаимодействие.

Не случайно, программа, которая лежит в основе работы дошкольного блока, называется «Гармония развития». художественного и личности творческого развития дошкольника. интеграционная программа интеллектуального Автор Д.И. Воробьёва.

Личные достижения в профессии:

Достижения воспитанников:

Рисунки детей нашего «Пансиона» включены в сборники о Московском районе.

III Всероссийский конкурс "Талантоха"

О нашей студии пишут в газетах:

Участие воспитанников в выставках:

Статьи и публикации:

• «Технология развития творческого потенциала у детей дошкольного возраста в изобразительной деятельности».
• «Проектирование универсальных учебных действий в информационно-образовательной среде ДОУ» Раздел изобразительная деятельность

Методические разработки:

• План - конспект занятия по рисованию с детьми старшей группы - (50 минут) «Про искусство мечтает кошка»
• Интеграция педагогического процесса
• План - конспект интегрированной совместной образовательно – художественной деятельности: «Осенняя изысканная гамма: яблок жёлтых, красных, рябиновых веток огненный букет, оформлен мною в бронзовую раму, как будто нежной осени портрет!»
• План - конспект интегрированной совместной образовательно – художественной деятельности: «Только у клена листик хороший, словно цыпленок сел мне в ладоши!»
• Учебная мастерская для педагогов и родителей «Рисуем город»
• Мастер класс для педагогов: «Инновационные технологии в образовательной области» «Художественное творчество»